Feira dos Vinte

Aluna da EB de Caxinas, Joana Moreira, premiada no Concurso das Colheres de Pau da Feira dos Vinte

Escola Azul

Escola Azul

Projeto InterEscolas - 7 escolas 1 Oceano

A Escola Azul é um programa educativo do Ministério do Mar, desenvolvido na Direção-Geral de Política do Mar, que tem como missão promover a Literacia do Oceano na comunidade escolar e criar gerações mais responsáveis e participativas, que contribuam para a sustentabilidade do Oceano.

A Escola Básica de Caxinas é, com muito orgulho, uma Escola Azul desde fevereiro de 2020. Neste âmbito, está a ser desenvolvido o Projeto InterEscolas - 7 escolas 1 Oceano, um projeto de intercâmbio entre escolas, cujo tema central é: O que o mar nos oferece e o que recebe de nós. Assim, fazem parte deste Projeto Escolas de Norte a Sul do país, nomeadamente:

• Escola Profissional C.J. de Campanhã Porto / Porto Secundário

• EB S. Miguel (Malveira) Mafra / Lisboa 1º Ciclo

• Escola Básica de Campo de Besteiros Tondela / Viseu 2º ciclo

• Escola Básica de Caxinas Vila do Conde / Porto Pré-escolar e 1º CEB (40 alunos)

• Escola Básica Dr. João Rocha - Pai, do Agrupamento de Escolas de Vagos Vagos / Aveiro 2.º ciclo

• Agrupamento de Escolas Gil Eanes Lagos / Faro Secundário

• Escola Secundária de Palmela Palmela/Setúbal 3º ciclo e Secundário

Inicialmente, as 7 Escolas identificaram um conjunto de problemas (locais) associados direta ou diretamente ao oceano, como a poluição e o medo do mar.

De seguida, foram planeadas várias ações a desenvolver ao longo deste ano letivo, através de um Intercâmbio entre as 7 Escolas.

Hoje realizou-se o Encontro Nacional Virtual de alunos e professores, com a participação dos 40 alunos do 2º ano da nossa Escola.

Estamos todos juntos a trabalhar para que, no final, alcancemos bons resultados:

Praias mais limpas, comunidade escolar mais sensibilizada para a problemática da poluição do oceano, receios sobre o mar trabalhados e se possível atenuados.

Dois anos após a adesão da nossa Escola ao Programa Escola Azul, continuamos entusiasmados e com muita vontade de trabalhar em prol do Oceano.

Carnaval

Para marcar o dia do Entrudo, a turma  C1-3 desenhou e coloriu uns lindos  palhaços.

O palhaço Carnavalesco já está pronto para receber os mascarados das turmas do 1.º ano.

Desenvolvimento do processo criativo

Desenvolvimento do processo criativo 

Marcadores, lápis de cor e lápis de cera, todas as crianças conhecem bem. São esses os materiais mais utilizados nos Jardins de Infância. Porém, existe uma grande variedade de outros materiais riscadores que podem ser explorados no desenho para conseguir resultados muito diferentes: traços mais finos, grossos, sutis, sombreados, profundos, etc.  

Garantir o contacto das crianças com diferentes materiais nas atividades de Artes Visuais é condição importante para a qualidade das suas produções.  

A experiência artística de criar pressupõe uma possibilidade de escolha e, para que ela possa acontecer, é preciso que as crianças conheçam as potencialidades de diferentes materiais e tenham domínio sobre eles. Se dermos às crianças a mesma liberdade no processo artístico que lhes damos nas suas brincadeiras, as crianças chegarão longe, no desenvolvimento do seu processo criativo. 

É isso que vemos nestes trabalhos realizados pelo grupo JC2 e que queremos partilhar com todos: uns realizados a carvão sobre cartolina branca, em contraste com outros realizados a lápis de cera branco sobre cartolina preta.

Parabéns a estes artistas.

Segurança

Os alunos do 2.º ano assistiram a uma sessão sobre Prevenção rodoviária/112, no âmbito da celebração do mês da segurança, em articulação com a Biblioteca Escolar.
Foi um momento bastante dinâmico, animado e de grande alerta para as nossas crianças.

S. Valentim - 2.º ano

No dia de S. Valentim, os alunos do 2.º ano aliaram as artes visuais à Música e ao Português. Depois de ouvirem e explorarem a história "O Livro dos Corações", da autora Luciana Graça, recitaram poesia e entoaram belas canções alusivas a esta festividade.

No seguimento do trabalho que têm vindo a desenvolver, na área de Educação Artística, os alunos vestiram, mais uma vez,  a pele do artista Romero Britto e marcaram o dia da amizade com uma bela pintura, repleta de cor e muitos afetos!

S. Valentim- C3-3

 Os alunos da turma C3-3 celebraram o Dia dos namorados/amizade e fizeram cartões ilustrados, com uma quadra/ frase alusiva à temática.

Baloiço inclusivo

Baloiço inclusivo

Considerando que é essencial a generalização de uma conceção correta dos parques infantis e dos equipamentos lúdicos, concebidos não para diferenciar na sua utilização, mas, pelo contrário, para permitir a sua utilização e usufruto por todas as crianças, incluindo as que têm necessidades especiais, hoje chegou à nossa Escola um baloiço inclusivo.

As crianças não têm dificuldade em brincar. Muitas vezes, os parques infantis é que são inadequados para que todas as crianças possam brincar, naturalmente.

O parque infantil da Escola Básica de Caxinas passou a ter uma cadeira-baloiço inclusiva para crianças com mobilidade reduzida. O nosso agradecimento à Câmara Municipal de Vila do Conde, que ofereceu este novo equipamento, que vem dotar o espaço exterior com capacidade de resposta às necessidades destas crianças, contribuindo para uma Escola cada vez mais inclusiva.

Educação Artística

Educação Artística no pré escolar

Na Educação Artística, a intencionalidade da educadora é essencial para o desenvolvimento da criatividade das crianças, através do contacto com diversas manifestações artísticas, de modo a incentivar o seu espírito crítico.

No segundo período, a sala 2 tem estado a trabalhar pintores que são a referência para os trabalhos que se desenvolvem ao nível do domínio da Educação Artística, mais especificamente no subdomínio das artes visuais.   

As crianças são muito criativas e gostam desta área, precisando somente de estímulos! 

As obras Romero Brito, Kandinsky e Miró foram fonte de inspiração para muitos trabalhos realizados pelas crianças no Jardim de Infância. 

INVERNO

O painel do inverno da turma C2-2, além do simpático boneco de neve, também tem desenhos dos alunos e paisagens com "as cores do inverno".

INVERNO

O inverno chegou à nossa escola e os alunos do 2.º ano, da turma C2-1, têm desenvolvido, com muito entusiasmo,  atividades que contemplam todas as áreas curriculares. 

Foram promovidos momentos de partilha de opiniões e vivências muito interessantes! Os alunos dialogaram sobre esta estação do ano e sobre as alterações que ocorrem, assim como problemáticas que vivemos na nossa atualidade, com as alterações climatéricas que têm ocorrido nos últimos tempos. Escreveram textos informativos, narrativos e até poéticos; fizeram medições, contagens e criaram padrões; desenharam e pintaram, recorrendo a diferentes técnicas; fizeram dobrageens de papel; entoaram canções; recitaram poesias e cantilenas; dramatizaram... 

Este projeto tem sido planificado e desenvolvido pela docente titular e a docente de educação especial, sempre em plena articulação, tendo por base a integração de todos os alunos, em contexto de turma, numa partilha constante de experiências e ensinamentos. Tem sido contada uma história no início de cada semana, sendo promovidas atividades relacionadas com a mesma e envolvendo todas as crianças, numa perspetiva de verdadeira inclusão, onde todos participam e dão o seu contributo. Este é um projeto que culmina, no final de cada semana, com o enriquecimento do painel do inverno, onde é sempre acrescentado um pormenor relacionado com a história trabalhada. 

Esta dinâmica e envolvimento tem encantado todas as crianças e tem-nos deixado a todos com muito orgulho!

Cantar as janeiras

Cantar as janeiras

As crianças do jardim de infância da nossa Escola cantaram as janeiras aos alunos do 1º e 4º anos, assim como às docentes que se encontram a exercer funções na Biblioteca.

Desta forma viveram-se momentos de partilha, tendo proporcionado o reviver de tradições e a criação do gosto pelo património musical e cultural. 

Seis Histórias às Avessas

A Porto Editora veio à Escola e trouxe “Seis Histórias às Avessas”, de Luísa Ducla Soares

Todos os alunos do terceiro e quarto ano da nossa Escola tiveram oportunidade de conhecer três dos contos imprevisíveis, através da Rita, uma magnífica contadora de Histórias.

Através deste livro, ficámos a conhecer personagens únicas: um vampiro que bebia groselha, uma menina de cabelos de ouro e um príncipe mandrião. Com enredos cheios de humor que nos cativam, estas histórias convidam-nos também à reflexão.

Obrigada, mais uma vez, ao Diogo Amaral, da Porto Editora, que proporcionou esta atividade fantástica!

A Princesa da Chuva

A Porto Editora veio à Escola e trouxe “A Princesa da Chuva”, de Luísa Ducla Soares

Todos os alunos do primeiro e segundo ano da nossa Escola tiveram oportunidade de conhecer a Princesa Pricelinda, através da extraordinária Rita.

Nesta obra, vimos o elogio da diferença ser feito de um modo divertido. Mudando o que supostamente estaria predestinado, a nossa atenção é conduzida para ver e aceitar as coisas que não são as mais visíveis, isto é, aquelas “que ninguém vê a olho nu”. Não se trata de diversão no sentido do riso fácil, mas no de rirmo-nos de nós próprios, pensarmos e atingirmos a capacidade de romper com rotinas ou com preconceitos, recriarmo-nos. Em suma, trata-se de uma escrita muito divertida e imaginativa. Obrigada ao Diogo Amaral da Porto Editora, que proporcionou esta atividade fantástica!

Natal

Na Escola Básica de Caxinas, a atividade “É Natal…” realizou-se no dia 17 de dezembro, tendo sido preparada durante os dias anteriores. Este ano optámos por criar uma Festa de Natal diferente, tendo cada turma ensaiado e gravado uma apresentação natalícia, de forma a produzirmos um vídeo final, com a atuação de todas as turmas para que, em cada sala, no dia 17, todos os alunos o visualizassem. Desde apresentações de música, teatro e dança, assim como perfomances artísticas, misturando várias artes, foram vividas com muita alegria e empenho por parte de todos.  

E, desta forma, continuámos a fazer, da Festa de Natal, um momento extraordinário para desenvolver as competências artísticas, sociais e afetivas dos nossos alunos. Nesse dia foram ainda realizadas outras atividades, em cada sala, como "Amigo secreto", lanches natalícios, visita do Pai Natal, entre outras, sempre realizadas de acordo com todas as precauções e recomendações, conforme as traçadas no Plano de Contingência do Agrupamento.

Agora é tempo de pausa letiva para todas as crianças e alunos.

Vamos deixar que o espírito natalício invada os nossos corações e dure por todos os dias do novo ano que está prestes a começar.

Votos de Boas Festas a toda a comunidade educativa da Escola Básica de Caxinas e um 2022 muito próspero.

A Nova Cinderela

“As crianças do Jardim de Infância da sala três assistiram ao espetáculo “A Nova Cinderela”, no Gelo, a decorrer em Matosinhos. Esta saída teve a colaboração de todos os Pais. Um dia de estreias para muitos… desde a viagem de autocarro ao espetáculo no gelo! Um dia inesquecível e memorável!”

A Educadora de Infância

Alexandra Pires

Exposição de Presépios de Portugal

Exposição de Presépios de Portugal

Foi com muita honra que o Jardim de Infância da nossa Escola aceitou o convite da Associação Artesanato e Património Vila do Conde, para participar na 21ª Edição da Exposição Presépios de Portugal, produzindo um presépio coletivo.

O nosso presépio está exposto na galeria do Auditório Municipal de Vila do Conde, para que toda a população possa apreciar.

Exposição de árvores recicladas

Exposição de Árvores de Natal recicladas

A nossa Escola participou, à semelhança dos anos anteriores, na Exposição de Árvores de Natal recicladas, no Parque João Paulo II. 

Envolvendo as famílias das crianças e alunos da Escola, todos participaram, construindo um sino com materiais reciclados. O resultado foi fantástico, tendo sido decoradas duas árvores de Natal com a ajuda das crianças e alunos. 

O Parque ficou muito mais bonito! 

Lixo Marinho

Exposição: “Lixo Marinho um problema Global”

No âmbito da comemoração do Dia Nacional do Mar, as crianças do pré-escolar participaram nas atividades Limpeza da praia e Exposição: “Lixo Marinho um problema Global”.

Os três grupos do pré-escolar deslocaram-se à praia para fazer a recolha das coisas que pertencem ao Mar e aquelas que não pertencem ao Mar!

Como trabalho final fizeram uma “Árvore” com os elementos que encontraram na praia!

O resultado foi este fantástico o trabalho, realizado com muito entusiasmo por parte das crianças e dos docentes.

Teatro - Lenda de S. Martinho

Hoje,  na EB de Caxinas, as turmas do 2º ano dramatizaram a Lenda de S. Martinho e apresentaram às turmas do pré-escolar e do1º ano. O público "captou" a boa ação do Cavaleiro Martinho, para com o mendigo. 

Todos os alunos do 2º ano foram intervenientes ativos no processo: escrita do texto em poesia, elaboração dos adereços e cenário, caracterização das personagens, convite às turmas, ensaios... 

 Até para o ano, com a promessa de nova apresentação!

Magusto

Comemoração do Magusto

Comemoração do Magusto

O Magusto é uma festa popular, cujas formas de celebração divergem consoante as tradições regionais, estando associado à “Lenda de S. Martinho”.  

Aproveitamos assim esta época para realizar, na EB de Caxinas, múltiplas atividades relacionadas com o outono, com as castanhas e com o dia de S. Martinho. Foram exploradas histórias, contos, bandas desenhadas e lendas; memorizadas e reproduzidas poesias, lengalengas, trava-línguas, canções..., e ainda foram realizados jogos, representações, pinturas, ilustrações e cartuchos com materiais de desperdício. Participar em todas estas atividades e diferenciar as experiências promovem um enriquecimento cultural e partilha de saberes. 

Como manda a tradição, no dia de S. Martinho, não puderam faltar as castanhas quentinhas, um sumo e muita animação, dinamizada pelo professor Casimiro e pela professora Elisa, atividade que contou com a organização da Associação de Pais e Amigos da nossa Escola. O nosso muito obrigada pela excelente iniciativa!

Dia da Escola

Dia da Escola Básica de Caxinas – 4 de novembro

A Escola Básica de Caxinas comemorou o seu aniversário no dia 4 de novembro, assinalando a data com a realização de alguns trabalhos alusivos, em contexto de sala de aula, terminando com um jantar comemorativo, realizado num restaurante local. 

O jantar, este ano foi direcionado apenas a atuais docentes e auxiliares, devido à situação pandémica que ainda estamos a atravessar. Esperamos que no próximo ano já possamos incluir professores e funcionários de hoje e do passado, de forma a convivermos lado a lado. Foi com agrado que este ano se juntaram a nós, o Presidente da Comissão Administrativa Provisória do Agrupamento, Professor Miguel Cubo, assim como os dois membros da Comissão ligados aos pré-escolar, educação especial e primeiro ciclo, a professora Fátima Gomes e o professor Ernesto Carvalho. Foram momentos onde as conversas fluíram e a boa disposição imperou. Todos se sentiram parte integrante de um projeto e é inequívoca a forma como a nossa escola marcou e continua a marcar a vida de muitas pessoas. O jantar terminou já depois das vinte e três horas e todos saíram com um bilro na mão, símbolo da identidade cultural de Vila do Conde e um sorriso nos lábios, com orgulho de fazer parte da História de uma escola que foi projetada em 1928 e subsidiada pelo Governo com a quantia de 20 mil escudos. 

Eco-Escolas

Programa Eco- Escolas

O Eco-Escolas é um programa que, em Portugal, é desenvolvido pela ABAE, desde 1996. Este programa encoraja as comunidades escolares a desenvolverem ações no âmbito da educação ambiental para a sustentabilidade e reconhece o trabalho de qualidade desenvolvido pelas mesmas. O Eco-Escolas, coordenado a nível internacional, nacional, regional e escolar, permite a confluência para objetivos, metodologias e critérios comuns, que respeitam a especificidade de cada escola relativamente aos seus alunos, tendo também em conta as características do meio envolvente. Na Escola Básica de Caxinas continuamos a trabalhar em prol da sustentabilidade ambiental, o que tem vindo a dignificar a nossa Escola e toda a comunidade educativa. 

No dia 28 de outubro as crianças do pré-escolar e os alunos do 1º CEB participaram na cerimónia do hastear da Bandeira Verde, entoando o Hino Eco-Escolas. Parabéns a todos!

Visita à Nau Quinhentista e à Alfândega Régia

Visita à Nau Quinhentista e à Alfândega Régia

Os alunos das turmas C4-1 e C4-3 visitaram a Nau Quinhentista e a Alfândega Régia em Vila do Conde.

Na Nau viram réplicas das pessoas que iam nas viagens e as suas diferentes funções. Descobriram que mercadorias eram levadas e trazidas nas viagens. Como é que os marinheiros se defendiam dos piratas e como faziam as suas necessidades. Foi uma visita muito enriquecedora e cheia de novas aprendizagens.

Na Alfândega descobriram as funções do local e de cada um dos seus funcionários. Viram todas as riquezas trazidas pelos portugueses e réplicas de caravelas e naus. Ouviram sobre a importância da construção naval para a cidade de Vila do Conde.

Foi uma manhã diferente, recheada de novas descobertas e alegria!

Dia da Alimentação - Sala 2 JI

A sala 2 do jardim de infância comemorou o dia da alimentação saudável com um lanche de frutas variadas que deliciaram as crianças!

Dia Mundial da Alimentação C4-3

Para comemorar o Dia Mundial da Alimentação, a turma C4-3 realizou várias atividades durante a semana, entre elas o semáforo dos alimentos, o puzzle da pirâmide alimentar e a ilustração de um desenho do pintor Giuseppe Arcimboldo. Este pintor italiano pintava rostos com alimentos e flores.

Foi uma semana de consciencialização para a importância de ter uma alimentação saudável!

Notícia no JVC

Notícia no Jornal local

Fomos notícia no Jornal de Vila do Conde, JVC, edição do dia 14 de outubro de 2021!

É um privilégio continuarmos a ser uma Escola aberta à Comunidade, às Instituições, às Associações!

O nosso agradecimento, mais uma vez, ao grupo do 2º ano da Escola por ter organizado esta comemoração, ao Conservatório de Música de Vila do Conde, pela oportunidade que nos deu e ao Jornal de Vila do Conde, por ter divulgado esta excelente iniciativa.

A coordenadora da Escola, Carla Lima

Dia Mundial do Animal

O Dia do animal foi comemorado em articulação: as três salas do pré-escolar e as três turmas do 1º ano. Devido às normas do plano de contingência, as turmas foram divididas por dois dias, para que o distanciamento dos grupos fosse respeitado. Para esta atividade foi convidada a Clínica veterinária “Ani-mar”, que muito simpaticamente aceitou este convite e se fez representar, na pessoa do médico veterinário Dr. Miguel. Depois de uma breve abordagem sobre o que é e o que faz o médico veterinário, o Dr. Miguel interagiu com os grupos e estes foram participando nos temas abordados: animais e cuidados a ter com eles. Depois de alguma troca de ideias, as crianças puderam participar/observar, numa intervenção médica (curativo numa pata) num animal (cão), que foi trazido por um elemento de um grupo. Foi uma experiência muito enriquecedora para todos. Para agradecer este momento à clínica, todos os grupos trabalharam os direitos dos animais e ilustraram sacos de papel com desenhos, pinturas e colagens.

Quem sou eu?

Trabalho elaborado pela turma C1-3

Árvores Musicais - C4-3

Aliando o Outono à comemoração do Dia Mundial da Música, os alunos da turma C4-3 criaram árvores musicais. 

A criatividade e a expressividade estiveram de mãos dadas neste dia tão especial.

Dia Mundial da Música

O Dia Mundial da Música - 1 de outubro - foi comemorado em parceria com o Conservatório de Música de Vila do Conde. 

Para assinalar esta data, sete alunos do ensino articulado proporcionaram a todas as turmas da nossa escola a audição de instrumentos de sopro e cordas. 

Revelou-se um momento musical de partilha e convívio muito agradável e produtivo, onde se ouviram sons melodiosos e partituras clássicas de enorme beleza. 

O Bichinho da Música deu-nos informações importantes sobre variados instrumentos musicais e suas características. 

No final, prometemos ir conhecer a escola dos músicos.

Gostámos tanto que, no próximo ano, está prometido voltarmos a repetir este belo momento musical.

Dia Mundial da Música

Para comemorar o Dia Mundial da Música, os meninos das salas 1 e 2 do Jardim de Infância presentearam os alunos do 1º ciclo com a canção "As folhinhas do Outono", acompanhada com vários instrumentos musicais. 

Foi uma bela surpresa neste dia tão especial!

Parabéns aos pequeninos!

Escola

Acróstico realizado, em grande grupo, pela turma C3-3, que culminou num trabalho individual de ilustração. 

É   bom estar na escola,

S empre todos juntos a aprender!

C omeçou um novo ano,

O lá a todos vamos dizer.

L er, escrever, contar e descobrir,

A ssim nos vamos divertir!

MENSAGEM DA COORDENADORA DA EB DE CAXINAS

Mensagem da Coordenadora da Escola, Carla Lima

Neste início de novo ano letivo, desejo a toda a comunidade educativa, nomeadamente às crianças do pré-escolar e aos alunos do 1º ciclo, a todos os pais e encarregados de educação, ao pessoal docente e não docente, os maiores êxitos.

Quero assegurar-vos que, apesar da mudança na direção do Agrupamento, agora com uma nova equipa da CAP, liderada pelo professor Miguel Cubo, continuamos empenhados na construção de uma escola democrática, justa e solidária e queremos consolidar o envolvimento dos seus agentes educativos no processo de ensino e aprendizagem, no sentido de avançar na procura de melhores recursos/metodologias de aprendizagem e alternativas à educação e ao ensino de todos.

Na Escola de Caxinas contamos com uma equipa de profissionais empenhados, que dedicam ao nosso estabelecimento de educação todo o seu entusiasmo e profissionalismo e estamos muito felizes com o novo equipamento lúdico no recinto escolar, assim como a marcação nos campos de jogos, que há muito tempo aguardávamos.

Contem com a minha total entrega para desenvolver convosco, pais, encarregados de educação, parceiros/colaboradores, equipa docente e não docente, um clima de colaboração, abertura e confiança que promova uma cultura de escola capaz de impulsionar a compreensão, o respeito dos princípios democráticos de convivência, a interação construtiva e cultivar atitudes solidárias e tolerantes entre toda a comunidade educativa.

Desejo a todos um ano letivo 2021/2022 cheio de trabalho, alegria e bons resultados.

A coordenadora, Carla Lima

MENSAGEM DA COORDENADORA DA ESCOLA

MENSAGEM DA COORDENADORA DA ESCOLA

Mais um ano se finaliza e com ele muitas lembranças, muitas histórias para contar, muitos sonhos realizados, outros que ficaram por realizar. Esta é a dinâmica da vida e, nesta imensa luta diária, vamos vivendo e aprendendo a cada dia uns com os outros.
E é por este aprender diário que venho, por meio desta mensagem, agradecer a toda a comunidade educativa (crianças, alunos, pessoal docente e assistentes operacionais, direção, técnicos e pais/E. Educação) pela contribuição dada no sucesso desta Escola.

A cada ano mudamos um pouco, evoluímos, tendo a certeza de que a vida e o mundo serão melhores.  A todos e especialmente às crianças e aos alunos, que são a razão do nosso trabalho, na busca constante da informação e da formação, muito obrigada por fazerem parte desta grande família.

O objetivo maior do nosso trabalho sempre esteve voltado para a formação das gerações, das que aqui passaram e das que em breve virão, criando um ambiente favorável ao seu bem-estar e ao seu desenvolvimento pessoal e social, tendo como retorno indivíduos ativos, comprometidos com a transformação do meio em que vivem.

A todos os que se dispuseram, apoiaram e colaboraram empenhadamente na construção deste projeto educativo, os meus agradecimentos.

Votos de umas boas férias a todos.                     

A coordenadora da EB de Caxinas

Carla Lima

O nosso Blogue

BLOGUE DA ESCOLA DE CAXINAS

Chegados ao final de mais um ano letivo, basta percorrer este blogue para recordar o que de mais importante e significativo aconteceu.

Este blogue tem sido, de facto, um espaço democrático para troca de saberes e de experiências. Através dele temos tido a possibilidade de informar toda comunidade educativa e de atrair novos olhares. Este projeto orgulha-me muito pois, através da coordenação da professora Tânia Lazera e com o contributo da nossa comunidade educativa, tem demonstrado ser uma boa estratégia de conteúdos, com o objetivo de aumentar a autoridade digital da Escola e fazer com que novos prospetos cheguem até o site do Agrupamento. 

Com dois anos de idade e cerca de 150 publicações, sendo mais de 70 publicadas durante este ano letivo, com a participação da maioria das turmas da Escola, incluindo docentes e alunos, da coordenadora da Escola e dos encarregados de educação, temos veiculado as novidades da escola, publicado atividades realizadas pelos alunos, possibilitado a troca de experiências e construindo assim a autoridade da nossa Escola.

AO PROFESSOR VENTURA

AO PROFESSOR VENTURA

A Escola de Caxinas reconhece que o professor Ventura, que  termina as suas funções como Diretor do Agrupamento de Escolas Frei João de Vila do Conde, tendo exercido funções de administração e gestão, durante vinte e seis anos, marcou de forma relevante a vida e história deste Agrupamento, tendo contribuído para a criação das estruturas que hoje o nosso Agrupamento dispõe.

Reconhecemos o seu contributo para a distinção do Agrupamento de Escolas Frei João de Vila do Conde, no contexto do ensino público, em Vila do Conde.

A Escola de Caxinas, deseja as maiores felicidades e sucesso ao Professor Ventura, nesta nova etapa do seu percurso profissional.

Agradecimento

Partilharmos um testemunho enviado por uma Encarregada de Educação... 

"O fim de um ano letivo e a Escola Básica de Caxinas

Há cerca de um ano atrás estávamos nós, os pais aflitos, a receber a resposta da Delegação Regional de Educação do Norte ao nosso pedido de adiamento da matrícula no 1º ano do 1º ciclo de ensino básico – indeferido. Nesse dia o nosso coração ficou tão apertado e pequenino que só se aguentou porque houve quem o agarrasse. Como é que a Maria Miguel ia sobreviver a um ano com tantas mudanças, tantas adaptações, tantas caras novas e escola diferente enquanto o Mundo enfrentava uma pandemia na qual era suposto quase não haver contacto físico, beijos, abraços e miminhos dos quais tanto gosta? Quisemos reclamar da decisão, quisemos lutar por aquilo que acreditávamos ser o melhor para ela, quisemos bater o pé e, se não fosse a voz serena e assertiva da maravilhosa professora Helena B. que conseguiu acalmar-nos e fazer-nos perceber que iriamos estar juntos na batalha 2020/2021, não sei o que teria acontecido a seguir.

E lá foi a nossa Mariocas. Em setembro de 2020 começou a frequentar o CAA da Escola Básica das Caxinas e uns meses depois estava totalmente integrada na turma; fez amiguinhos em todo o lado e reforçou o que já sabíamos - é uma menina com uma garra invejável. Superou TODAS as nossas expectativas e adora ir para a escolinha. Cresceu TANTO que até custa a crer e foi tão feliz apesar das circunstâncias que agradeço todos os dias ao Universo por aquilo que nos proporcionou.

Tivemos mesmo SORTE e a nossa boneca ficou entregue a profissionais de coração gigante, que se apaixonaram por ela como deve ser (????) e que não desistiram de connosco encontrar as melhores estratégias e soluções. Definiram-se e redefiniram-se metas, trabalhou--se em equipa e o mimo, mesmo com máscara e restrições, nunca faltou.

Fazemos aqui um agradecimento público a todos os funcionários da Escola Básica de Caxinas que tanto nos ajudaram este ano, especialmente à prof. Carla, à D. Manuela e ao Sr. Fernando que nos receberam sempre com um sorriso. Um xi coração muito apertado a quem mais diretamente lutou connosco, por todo o empenho e por não terem desistido de fazer o melhor, mesmo quando parecia difícil – às professoras Tânia Lazera, Célia Figueiredo e prof. Aura; à D. Fátima Campos, à Vânia Postiga e à Cláudia (as assistentes operacionais que tão bem cuidam). E como não poderia deixar de ser, um beijo gigante aos seus amiguinhos que a receberam de braços abertos e que tanto lhe ensinaram (estando eu certa que também aprenderam muito).

Agora chegaram as férias e começou outro desafio, mas isso será conversa para outro dia. Até breve.

Andreia Lages Ramos"

AEC Expressão Plástica - C2-1

Durante as aulas de AEC de Expressão Plástica foi criado um pequeno livro, onde conta como foi atípico este ano letivo. A história é contada de forma sintetizada e através dos trabalhos efetuados pelos meninos. 

Começa pela apresentação de cada um, com o seu auto-retrato ou desenho de apresentação. Depois, são mostrados alguns dos trabalhos feitos nas aulas em casa (E@D).

Como a ação se divide e se troca entre casa e escola foram criados cenários: de casa, de forma mais livre, recorrendo à plasticina ou massa de moldar; da escola, de forma mais rigorosa, através do desenho de figuras geométricas em cartão.

AEC Expressão Plástica - C1-2

Durante as aulas de AEC de Expressão Plástica foi criado um pequeno livro, onde conta como foi atípico este ano letivo. A história é contada de forma sintetizada e através dos trabalhos efetuados pelos meninos. 

Começa pela apresentação de cada um, com o seu auto-retrato ou desenho de apresentação. Depois, são mostrados alguns dos trabalhos feitos nas aulas em casa (E@D).

Como a ação se divide e se troca entre casa e escola foram criados cenários: de casa, de forma mais livre, recorrendo à plasticina ou massa de moldar; da escola, de forma mais rigorosa, através do desenho de figuras geométricas em cartão.

AEC Expressão Plástica - C1-1

Durante as aulas de AEC de Expressão Plástica foi criado um pequeno livro, onde conta como foi atípico este ano letivo. A história é contada de forma sintetizada e através dos trabalhos efetuados pelos meninos. 

Começa pela apresentação de cada um, com o seu auto-retrato ou desenho de apresentação. Depois, são mostrados alguns dos trabalhos feitos nas aulas em casa (E@D).

Como a ação se divide e se troca entre casa e escola foram criados cenários: de casa, de forma mais livre, recorrendo à plasticina ou massa de moldar; da escola, de forma mais rigorosa, através do desenho de figuras geométricas em cartão.

Finalistas

As três salas do J.I. de Caxinas realizaram a Festa de Final do Ano e de Finalistas, em articulação. Foram momentos únicos de alegria onde os grupos apresentaram os seus últimos projetos deste ano letivo.  

Santos Populares

Os alunos do 1.º ano conversaram sobre os seus costumes e tradições, tendo realizado atividades alusivas à temática dos Santos Populares. Construíram lanternas e manjericos bem alusivos à época em que vivemos.

Diversidade Cultural

No âmbito da área disciplinar de Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com as áreas de Português e de Educação Artística, os alunos do 1.º ano deram continuidade ao tema "Interculturalidade" - "A Diversidade cultural no Meio Escolar". 

Construíram um acróstico e uma flor com as suas mãos. Aprenderam que, apesar de serem todos diferentes, se unirem esforços ficarão mais fortes e aprenderão mais. Juntos conseguiram criar uma verdadeira obra de arte. 

Estas foram as mensagens que gostariam de deixar à nossa comunidade.

Diversidade Cultural

No âmbito da área disciplinar de Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com a área de Educação Artística, os alunos do 1.º ano trabalharam a "Interculturalidade" - "A Diversidade cultural no Meio Escolar".

Ouviram e canção do Projeto Mão Verde "A Cor da Rosa" e refletiram, em grande grupo, sobre as cores que a rosa tem e as cores de outras coisas. Estabeleceram analogias e perceberam que, o facto de haver uma variedade dos tons da pele dos seres humanos, isso não lhes retira ou diminui essa condição.

No final, elaboraram trabalhos muito interessantes onde quiseram representar povos de diferentes culturas.

Projeto "O Bando do Ambiente"

A sala 1 do J.I. de Caxinas continuou, durante o mês de maio e junho, o seu projeto “O Bando do Ambiente” e nas suas saídas à praia recolheram objetos que classificaram como os que pertencem ao mar e os que não pertencem. 

O Projeto terminou na sala de aula com a construção de duas esculturas: uma equipa fez a dos objetos que pertencem ao mar e a outra uma com os objetos que não pertencem.

Os espantalhos

Os espantalhos realizados pela turma C3-1 são muito animados e adoram cantar!

Dia da Criança C3-1

Dia da Criança - Desenhos a Giz no recreio - Turma C3-1

Dia da Criança C4-5

Tela pintada pelos alunos da turma C4-5, no Dia Mundial da Criança, alusiva ao direito à proteção.